年賀状を書いた思い出と発育のメリットとは・・・？【鹿児島市の放課後等デイサービス】

2026.01.20

こんにちは。鹿児島市の放課後等デイサービスWill Goです。
１２月の活動の一環で、「年賀状」の製作活動に取り組みました。昨今、スマホやタブレットが普及した現代は、年賀状離れで、それ自体書かなくなってきています。
そこで、今回は年賀状作りに取り組んだ思い出と、その発達メリットについてご紹介致します。

✍️ まずはワークシートで練習してみよう！

子どもも勿論、大人にとっても、すぐにはがきに書くのはちょっぴり緊張するものです。
なので、最初は見本のワークシートに「何を書きたいのか」「誰に送りたいのか」を書く練習を行いました。

子どもたちの様子を見てみると、じっくりと悩む子もいれば、はっきりと目標を決めて書く子もいて、自分の今の気持ちを表現するという素敵な時間となったようです。

🎨 いよいよ本番！世界に一枚の年賀状

次に、ワークシートで、自分の書きたい内容が決まったら、清書の年賀はがきに書いていきます。
真っ白なはがきを目の前に、みんな真剣な表情そのもの。

「明けましておめでとう」と丁寧な文字で書く子、来年の目標を力強く書く子、イラストを綺麗に書いたり、貼ったりと装飾を行う子と、一人ひとりの個性がぎゅっと詰まった”世界に一枚だけの年賀状”が完成しました。

子どもたちと一緒に”年賀はがき”をポストへ投函にも、職員と一緒に行きました。

💡 年賀状づくりを通じた「発育のメリット」

この活動には、単なる季節行事以上の、子どもたちの成長を支えるメリットがあります。

〇言語化と自己理解の促進・・・「自分は何を頑張りたいのか？」を考えて、それを文章にすることにより、自分の内面を見つめ直し、客観的に捉える力が養われます。

〇相手を思いやる「社会性」の向上 ・・・「これを書いたら喜んでくれるかな？」という視点から、相手への気持ちを想像するトレーニングになります。

〇微細運動のトレーニング ・・・決められた枠（はがきの様式）の中に文字やイラストを書くことや、それに色を塗るといった行動は、”集中力”と”手先の器用さ”を高めます。

〇伝統文化の継承・・・ SNSでの挨拶が増えいる昨今、あえて”手書きのハガキ”を送る習慣に触れることで、日本の文化やマナーを学ぶ機会となります。

Will Goの保護者のみなさま、子どもたちが一生懸命に書いた年賀はがきが、ご自宅へ届いていると思います。今一度、お手元に手に取って、子どもの書いたメッセージを読んでみてください。

２０２６年（令和８年）も、宜しくお願い致します。

（文・構成：田代）

WillGoでは、将来の就労・自立を見据えたパソコン・プログラミング活動を特徴としながら5領域（健康・生活、運動・感覚、認知・行動、言語・コミュニケーション、人間関係・社会性）を踏まえた活動をバランスよく取り入れております。
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安全かつ楽しみながら成功体験を積み重ね、自己肯定感を高められるような支援を目指します。
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